GRADUAÇÃO

 

A graduação representa o principal pilar da Universidade e, portanto, será prioridade nas políticas da UFVJM. A universidade deverá garantir a formação profissional de qualidade, ancorada nos princípios da cidadania, da ética e da autonomia. Desejamos uma pró-reitoria de graduação que auxilie, contribua e facilite a vida cotidiana dos cursos e a atividade fim da universidade. Nossas propostas buscam melhorar o ensino de graduação, adequando os cursos ao perfil de estudantes que temos recebido e direcionando esforços para reduzir as dificuldades por eles enfrentadas ao longo do percurso formativo. Devemos reduzir a retenção e os riscos de abandono ou insucesso na conclusão do curso.

 

Planejamos uma série de ações direcionadas a serem executadas que contemplam a avaliação da infraestrutura da universidade, a interação da PROGRAD com os cursos, a sistematização das normativas, a reorganização dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação (quando necessário) e alterações no sistema de gestão acadêmica.

​

Interação da PROGRAD com os cursos de graduação

​

• Discutir e elaborar junto às coordenações estratégias para que os ingressantes com maior vulnerabilidade consigam se manter na universidade;

• Trabalhar junto a cada curso de graduação visando identificar possíveis causas de retenção, evasão e de não ocupação dos cursos pela população regional;

•  Oferecer apoio aos NDE na reformulação dos PPC;

• Promover momentos formativos para os coordenadores de curso e servidores Técnicos-Administrativos que acompanham os cursos, visando a eficiência e a simplificação do trabalho cotidiano;

• Investir na formação pedagógica continuada dos professores juntamente com as coordenações de curso, visando atender as demandas para um ensino de qualidade;

• Formular e implementar, em conjunto com as coordenações dos cursos de licenciatura, políticas de valorização e consolidação das licenciaturas da UFVJM;

• Incentivar e apoiar iniciativas de modernização e atualização dos projetos pedagógicos dos cursos de acordo com a realidade atual;

• Conduzir de maneira eficiente a discussão e implementação da curricularização da extensão, de acordo com as normas, em integração com a pró-reitoria de extensão;

• Formar grupos de trabalho sobre diretrizes curriculares quando modificadas, promovendo a discussão entre os cursos da UFVJM e facilitando a elaboração de estratégias coletivas e dialogadas para a implementação;

• Discutir a viabilidade de explorar ferramentas e estratégias adotadas no ensino remoto emergencial no ensino presencial;

• Estimular o diálogo entre os colegiados de curso para equilibrar a oferta e a demanda de disciplinas oferecidas para estudantes de outras unidades acadêmicas, otimizando os recursos humanos;

• Estimular os cursos de graduação a se autoavaliarem periodicamente utilizando o instrumento de avaliação do MEC, promovendo uma discussão ampla sobre os resultados;

• Apoiar a Licenciatura em Educação no Campo, provendo infraestrutura e recursos para que a metodologia ancorada na pedagogia da alternância possa ser desenvolvida;

​

Ambiente Universitário e Infraestrutura dos cursos de graduação

​

• Mapear as condições das instalações físicas e de equipamentos voltados para utilização no ensino de graduação, ampliá-las e melhorá-las iniciando pelas situações mais críticas;

• Apoiar a consolidação do DAP em todos os campi;

• Disponibilizar para os discentes de cada campus um centro de informática com acesso à internet para realização de atividades acadêmicas;

• Reconhecer a importância das ferramentas tecnológicas para o desenvolvimento das atividades da graduação fornecendo acesso à internet e Datashow em todas salas de aula;

• Otimizar o uso da infraestrutura de cada um dos cursos de graduação, mapeando a possibilidade de contribuição para os outros cursos da universidade, mesmo de outros campi;

• Buscar, junto à PROAD, a instalação de espaços de descanso (com por exemplo, redes, puffs e almofadas) e interação;

• Avaliar a possibilidade de construção de um Centro de Estudos Pedagógicos da UFVJM, que agregue todas as iniciativas voltadas para a formação de professores;

• Fazer gestão junto ao MEC para recomposição do quadro de servidores docentes e técnico-administrativos, de acordo com as demandas de cada unidade acadêmica;

• Ampliar o horário de funcionamento da biblioteca para atendimento aos cursos noturnos.

​

Sistema de Gestão Acadêmica, normativas e processos internos

​

• Adequar o E-campus-Ensino de modo a reduzir o trabalho operacional dos coordenadores de curso, aumentar a segurança e melhorar a experiência da comunidade;

• Informatizar todos os processos referentes ao ensino de graduação;

• Planejar ativamente a implementação do projeto pedagógico institucional, com participação estudantil;

• Padronizar, reestruturar e aglutinar os processos referentes ao ensino de graduação por meio de um sistema informatizado e pela indução de políticas de simplificação dos meios de registro e controle dos processos educacionais;

• Disponibilizar de forma atualizada no site da universidade e classificado por assuntos todas as normativas que impactam no ensino de graduação;

• Publicar versões resumidas do calendário acadêmico com as datas importantes para direções e coordenações, servidores e discentes separadamente;

• Fortalecer as comissões de estágio institucionais;

• Apoiar as comissões de estágio na realização de convênios com municípios e outras instituições;

• Avaliar a possibilidade de criação de uma central de estágio integrada e por campi, de acordo com as necessidades das unidades acadêmicas e das áreas do conhecimento;

• Melhorar a organização interna da comissão de heteroidentificação - estruturação e convocação das subcomissões com antecedência, garantindo que os participantes consigam se organizar para comparecer às sessões de heteroidentificação;

• Reduzir a burocracia em processos da monitoria;

​

Cuidado, estímulo ao desenvolvimento discente e inclusão

           

• Ampliar o público discente da UFVJM mediante ações conjuntas entre a universidade e as prefeituras locais;

• Ampliar as parcerias na esfera federal, estadual e municipal para a implantação de programas e projetos voltados a melhoria do ensino de graduação;

• Promover  políticas de integração das comunidades indígenas tanto em âmbito de graduação e pós-graduação quanto de extensão na UFVJM;

• Apoiar e participar das ações institucionais para a redução da retenção e da evasão;

• Manter diálogo com a PROACE e coordenações sobre possibilidades de ações a serem realizadas para apoiar os discentes;

• Estudar a possibilidade de inclusão do estudante da EAD na assistência estudantil;

• Apoiar a recepção dos calouros com o objetivo de melhor acolher os estudantes ingressantes com estímulo à participação de seus familiares;

• Organizar as colações de grau de acordo com a necessidade dos campi, garantindo a realização de cerimônias bonitas, significativas e inclusivas.

• Consolidar o PIBID como programa estratégico para o fortalecimento das licenciaturas da UFVJM;

• Apoiar o programa Residência Pedagógica, visando o seu aprimoramento;

• Viabilizar a criação de grupos PET com recursos próprios;

• Buscar recursos para ampliar a participação dos estudantes em eventos externos à UFVJM e pertinentes ao ensino graduação;

• Estimular a mobilidade discente e docente com instituições nacionais e internacionais;

• Realizar campanhas e eventos em todo o ambiente universitário que demonstrem que não é admissível racismo e nenhum outro tipo de preconceito, assim como qualquer forma de violência física, emocional ou sexual;

• Demonstrar em todo o ambiente universitário o respeito a todas as maiorias minorizadas ou minorias representativas.